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Grinder su Formazione PNL

"Penso personalmente che l’offerta degenerata nella formazione in PNL (nessuna idea degli antecedenti filosofici – questo è un modo eccellente per rimanere superficiali – e zero esperienza di modellamento [modeling] da parte delle persone che sostengono di offrire formazione e anche per la maggior parte delle persone che hanno creato queste organizzazioni “drogate” che sostengono di formare i formatori [trainers] ed inoltre l’inabilità o non volontà di rispettare la distinzione processo/contenuto che è la chiave differenziatrice in PNL) scomparirà (libero mercato) ma se e solo se io e tu ci comportiamo impeccabilmente – parlare meno e molta più dimostrazione attraverso l’esempio personale. Facciamolo! …"


- John Grinder


In questo testo, estratto da un dialogo all'interno di un forum presente tempo fa sul sito di John Grinder e Carmen Bostic St. Clair www.nlpwhisperinginthewind.com, il dr. Grinder commenta con tono accorato alcuni elementi che rendono del tutto insoddisfacente la formazione PNL nel mondo.

Non conoscere gli antecedenti intellettuali della PNL non permette di capire in profondità la disciplina

Oltre alla mancanza diffusa di conoscenza degli antecedenti intellettuali della PNL, importanti per approfondire la disciplina e apprezzarla maggiormente, John Grinder parla di tre temi centrali per consentire alla PNL di evolversi:


  • il modellamento PNL, il vero motore della PNL, che ha dato vita ai modelli di eccellenza codificati, che vengono oggi erroneamente etichettati come PNL; OriginalNLP sta conducendo un'azione che favorisca la comprensione delle differenze dell'approccio modellamento PNL rispetto ad altri modi di affrontare il tema del modellamento dell'eccellenza, e consenta agli interessati di conoscere realmente ciò che costituisce lo strumento che può consentire alla PNL di sviluppare nuovi modelli; l'incomprensione di questo processo da parte di molti attori importanti del mondo PNL (David Gordon, Robert Dilts, che pero' ha rettificato in tempi recenti il suo approccio, e altri) ha dato vita ad un proliferare di pseudo attività di modeling che nulla hanno a che fare con il modellamento PNL (si veda ad esempio la falsa percezione delle sequenze di sistemi rappresentazionali e la loro installazione come modellamento);


Il modellamento PNL, la distinzione processo/contenuto e l'autoapplicazione saranno centrali per il futuro della PNL


  • la distinzione tra processo e contenuto, che distingue la PNL da altri ambiti di studio dell'eccellenza umana; tale distinzione non e' conosciuta e non e' rispettata da molti autori e trainer PNL creando una confusione eccessiva e fuorviante (si pensi ad esempio ai metaprogrammi o ai livelli logici di Dilts);


  • il dare dimostrazione attraverso l'esempio personale (che implica l'auto-applicazione della PNL da parte di chi sostiene di insegnarla) di cosa la PNL può fare: la PNL e' infatti qualcosa che si fa e non soltanto qualcosa di cui si parla. Formarsi da un trainer che fa e dimostra costantemente consente a chi vuole imparare la PNL di apprenderla in modo da poter notevolmente aumentare la qualità della propria vita.


Come PNL originale ci stiamo impegnando con diversi contributi (sito, articoli, ecc.) a dare l'opportunità a chi e' interessato di comprendere la PNL da una multi-prospettiva (quella dei co-fondatori, con particolare attenzione alla PNL di Grinder e di Pucelik), ben consapevoli che le parole sono diverse dalla diretta esperienza, unico modo di apprendere la PNL.


PNL originale è l'unico istituto di PNL in Italia ad aver ospitato come trainer John Grinder e Carmen Bostic St.Clair e Frank Pucelik.

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